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      貴州醫科大學好不好?

      作者:橫笛休吹塞上聲時間:2021-12-18504次

      摘要:一.貴州醫科大學介紹 貴州醫科大學地處祖國西南的避暑之都——林城貴陽。其前身為創建于1938年的國立貴陽醫學院,是當時隸屬于教育部的九所國立醫學院校之一。1950年更名為貴陽醫

      一.貴州省人民醫院護士學校介紹

      貴州省人民醫院護士學校創建于1958年,隸屬于貴州省人民醫院。2007年評為貴州省重點中專,2009年評為國家級重點中專,2010年被教育部列入教育部骨干及地方特色專業學校,2013年評為國家級示范中等職業學校,2014年被評為貴州省示范性中等職業學校,學校占地面積504畝,建筑面積為13萬平方米,有包括省醫在內的省內外共33所實習(實訓)基地


      二.貴州省人民醫院護士學校榮譽

      在省衛計委、省教育廳的正確領導下,在貴州省人民醫院的大力支持下,學校在人才培養、師資隊伍建設、教學科研等各方面都取得了顯著成績,先后榮獲“第四屆黃炎培職業教育優秀學校獎”、“貴州省模范職工小家”、“全國模范職工小家”等榮譽稱號、多次被評為“學校安全穩定綜合治理工作先進單位”、“貴州省衛生廳直屬系統五好基層黨組織”、“省直機關農村黨建扶貧工作先進工作隊”等先進集體。

      三.貴州省人民醫院護士學校硬件設備

      貴州省人民醫院是目前學校最大最強的實習實訓基地,除此之外,我們還擁有中山大學醫學院第三附屬醫院、貴陽醫學院附屬腫瘤醫院、貴陽醫學院附屬白云醫院、貴陽醫學院附屬烏當醫院、貴州省第二人民醫院、中國人民解放軍第四十四醫院、貴陽中醫一附院、貴陽中醫二附院、貴陽市第一人民醫院、貴陽市第二人民醫院等35所校外實習實訓基地。

      四.貴州省人民醫院護士學校歷史發展進程

      1958年,為解決貴州省中等衛生人員后繼乏人的問題,經衛生部批準,由貴州省人民醫院創辦一所護士學校,至此貴州省人民醫院護士學校翻開了她蹣跚起步的第一頁。

      剛剛成立的貴州省人民醫院附設護士學校,偏居省人民醫院一隅,僅有兩層辦公樓,設施不全,條件艱苦,但貴州省人民醫院附設護士學校的建設者們充分發揚團結協作、吃苦耐勞、無私奉獻的省醫護校精神,做到了當年建設、當年開課。

      1958年8月28日,是省醫護校人永遠銘記的日子,在慶祝學校開學典禮的歡呼聲中,一所全日制普通中等衛生類護理專業學校深深扎根在筑城腳下,擔負起了培養護理專業人才、發展貴州省醫療衛生事業的神圣使命。

      1977年,歷經文革十年浩劫的貴州省人民醫院附設護士學校開始恢復招生,校址仍沿用原址。

      2007年,學校被評為省級重點中專。2009年,為適應國家大力發展職業教育的形勢,進一步改善辦學條件,擴大辦學規模,省人民醫院先后投資1.2億元對毗鄰金海雪山景點的原總后八醫院院址進行改擴建,并增設金海校區。同年,學校被評為國家級重點中專。

      2010年3月,學校被教育部列為國家地方特色骨干專業學校;

      2013年3月,在金海校區南側新征得338畝土地;

      2013年,學校被列入國家級示范校建設計劃;

      2014年,學校以優異成績順利通過省級中職學校醫藥衛生類專業評估。

      2014年9月,建筑面積8400平方米的實訓樓和12565平方米的教學樓正式啟用。

      五.貴州省人民醫院護士學校規模及占地面積

      學?,F有金峰、金海兩個校區,總占地面積520畝,目前在校生人數達8000余人?,F有教職工564人,其專任教師519人。建校50余年來,學校熔鑄了“醫者仁心、尚德尚行”的校訓,探索出了“背靠省醫、面向基層、立足全省、輻射全國”的發展思路,堅持以“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的教育工作方針,堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以技能為核心、以綜合素質為根本”的辦學指導思想,以培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才為根本任務,貫徹落實貴州省教育“9+3”計劃,理論教學與實訓教學交替進行,全面實施做中學,學中做,教、學、做一體化的課程體系。

      六.貴州省人民醫院護士學校師資力量

      貴州省人民醫院護士學校創建于1958年,隸屬于貴州省人民醫院。學?,F有教職工564人,其專任教師519人,目前在校生人數達8000余人。學校依托貴州省人民醫院的獨特優勢,發揮“前院后?!钡霓k學模式,聘請具有豐富臨床經驗的醫生和護理專家擔任專業學科的教學,最大程度地實現了教學與臨床的有效對接,有效地推進了院校合作。

      七.貴州省人民醫院護士學校招生對象及地區

      貴州省人民醫院護士學校面向全國招生,貴州省人民醫院護士學校創建于1958年,隸屬于貴州省人民醫院。學校在人才培養、師資隊伍建設、教學科研等各方面都取得了顯著成績,已成為培養優秀護理人才的搖籃。目前,學校以貴州省教育“9+3”計劃為契機,正朝著規?;?、集團化、多元化的辦學模式積極推進,繼續造就高素質護理人才,實現學??缭绞降陌l展,為爭創省內領先、特色鮮明的國家級中等職業教育改革發展示范學校努力奮斗。

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